CACCIA GROSSA A NOVARA
|
I premi vinti sono stati assegnati agli studenti meritevoli dell'IPS Ravizza con la seguente motivazione:
"Gli allieve e le allieve in elenco
si sono distinti per impegno e partecipazione attiva
nelle diverse iniziative organizzate dalla scuola
manifestando passione, competenza e generosità".
Vincono un LETTORE KINDLE:
Akhter Tiasha, 4A ss
Basile Giorgia, 4A sala
Battistel Gloria, 5A acc
Gutsulyak Andriy, 4A eno
Koumir Aiman, 4A sala
Pantaleo Ilaria, 4A eno
Trapella Dario, 5C eno
Il premio verrà consegnato il giorno 21 giugno dalle h 17.00 alle 18.00 presso la sede di Vignale.
Chi fosse impossibilitato a presentarsi potrà ritirarlo a inizio del nuovo anno scolastico presso la Presidenza.
"Gli allieve e le allieve in elenco
si sono distinti per impegno e partecipazione attiva
nelle diverse iniziative organizzate dalla scuola
manifestando passione, competenza e generosità".
Vincono un LETTORE KINDLE:
Akhter Tiasha, 4A ss
Basile Giorgia, 4A sala
Battistel Gloria, 5A acc
Gutsulyak Andriy, 4A eno
Koumir Aiman, 4A sala
Pantaleo Ilaria, 4A eno
Trapella Dario, 5C eno
Il premio verrà consegnato il giorno 21 giugno dalle h 17.00 alle 18.00 presso la sede di Vignale.
Chi fosse impossibilitato a presentarsi potrà ritirarlo a inizio del nuovo anno scolastico presso la Presidenza.
Un gruppo di ragazze e ragazzi, seduti sui gradini dei portici di via Ravizza a Novara
- Oh, raga, che sbatti il nuovo prof, è in fissa con la storia!
- Sì, brutto il compito che ci ha dato: fare il giro di Novara a caccia di lapidi e monumenti, scoprire a chi sono dedicati e fare la mappa di dove li hanno piazzati…
- Che babbi che siamo; ci siamo pure offerti volontari!… Cosa non si fa per un sei!
- E poi, sai che fantasia… alunni dell’IPS Ravizza che al pomeriggio si danno appuntamento in via Ravizza, che sfigati
- Va beh, ma almeno qui c’è da sedersi...
Compare un uomo con due baffoni, vestito in modo originale ma elegante
- Animo giovani! Sursum corda! In piedi, perbacco!
- Corda che? Mica studiamo il greco noi. O è latino?!
- Niente latino, giusto. Del resto anch’io da giovane tanta voglia di studiare non l'avevo… Però poltrire: mai! Alla vostra età già progettavo di imbarcarmi per il Mar Rosso. Esplorazioni, caccia grossa: quella sì che è vita!
- Ma noi dobbiamo dare la caccia a dei monumenti, sai che figo…
- Anche quella è un’avventura; sapeste quante scoperte si fanno guardandosi intorno. Muoversi, giovani! Avete nelle saccocce quegli infernali strumenti di telefonia mobile?
- Certo, ma a che ci servono?
- Sveglia, virgulti! Digitate Geocaching – Treasure Hunt in Novara e… parte la caccia grossa!
- Aspetti un attimo. Devo scaricare l'App. E' gratis vero? ... Funziona!…. Ma da dove partiamo?
- Ma da via Ravizza, oibò.. dal monumento a Ugo Ferrandi, ce l’avete sopra la testa.
- Ma guarda... è qui sopra... A Ugo Ferrandi esploratore, maestro di vita coloniale.. Ehi, le assomiglia, signore. Signore? Ma dov’è sparito? Guarda il busto di bronzo…è lui!.. Morto nel 1928… ma che?!
- Cosa dici? Lascia perdere il baffone, dai che questa volta la tecnologia non ci serve solo per copiare i compiti in classe: vai col Geocaching!
- Oh, raga, che sbatti il nuovo prof, è in fissa con la storia!
- Sì, brutto il compito che ci ha dato: fare il giro di Novara a caccia di lapidi e monumenti, scoprire a chi sono dedicati e fare la mappa di dove li hanno piazzati…
- Che babbi che siamo; ci siamo pure offerti volontari!… Cosa non si fa per un sei!
- E poi, sai che fantasia… alunni dell’IPS Ravizza che al pomeriggio si danno appuntamento in via Ravizza, che sfigati
- Va beh, ma almeno qui c’è da sedersi...
Compare un uomo con due baffoni, vestito in modo originale ma elegante
- Animo giovani! Sursum corda! In piedi, perbacco!
- Corda che? Mica studiamo il greco noi. O è latino?!
- Niente latino, giusto. Del resto anch’io da giovane tanta voglia di studiare non l'avevo… Però poltrire: mai! Alla vostra età già progettavo di imbarcarmi per il Mar Rosso. Esplorazioni, caccia grossa: quella sì che è vita!
- Ma noi dobbiamo dare la caccia a dei monumenti, sai che figo…
- Anche quella è un’avventura; sapeste quante scoperte si fanno guardandosi intorno. Muoversi, giovani! Avete nelle saccocce quegli infernali strumenti di telefonia mobile?
- Certo, ma a che ci servono?
- Sveglia, virgulti! Digitate Geocaching – Treasure Hunt in Novara e… parte la caccia grossa!
- Aspetti un attimo. Devo scaricare l'App. E' gratis vero? ... Funziona!…. Ma da dove partiamo?
- Ma da via Ravizza, oibò.. dal monumento a Ugo Ferrandi, ce l’avete sopra la testa.
- Ma guarda... è qui sopra... A Ugo Ferrandi esploratore, maestro di vita coloniale.. Ehi, le assomiglia, signore. Signore? Ma dov’è sparito? Guarda il busto di bronzo…è lui!.. Morto nel 1928… ma che?!
- Cosa dici? Lascia perdere il baffone, dai che questa volta la tecnologia non ci serve solo per copiare i compiti in classe: vai col Geocaching!
TREASURE HUNT IN NOVARA Questa caccia al tesoro inedita si basa sul GEOCACHING - una modalità di esplorazione del territorio che sfrutta la tecnologia GPS e conta decine di migliaia di giocatori da tutto il mondo.
Giocare è molto facile e intuitivo. Basta scaricare l'APP (gratuita) |
L'esperienza può essere altamente contagiosa. Chi volesse riprodurla con la propria classe o gruppo di amici o anche in solitaria può contattare il Team Geocaching del Ravizza o iniziare a giocare scaricando l'app GEOCACHING e cercando i luoghi speciali sulla mappa di Novara
|
UNA VOLTA SCARICATA L'APP, occorre registrarsi e poi cercare sulla mappa interna all'APP i luoghi da cercare/scoprire.
Gli stessi luoghi possono essere cercati al sito www.geocaching.com - soprattutto se volete pianificare l'esperienza in anticipo.
Gli stessi luoghi possono essere cercati al sito www.geocaching.com - soprattutto se volete pianificare l'esperienza in anticipo.
In stile geocaching, la mappa segnala luoghi significativi presso i quali sono stati nascosti dei piccoli oggetti (le "cache") da cercare con l'aiuto della APP e dei suggerimenti forniti all'interno di ogni descrizione.
Ciascun luogo presso il quale è nascosta una cache è collegato a una storia, un aneddoto o una leggenda. Per scoprire tutti i dettagli, e per trovare l'indizio chiave occorre leggere bene le descrizioni e poi fare il QUIZ proposto (il quiz può essere un questionario, un testo da ricostruire sulla linea del tempo, delle frasi da completare, delle semplici parole crociate...). |
Indicazioni per il LAVORO DI GRUPPO
Se volete fare il percorso con una o più classi vi consigliamo di dividervi in piccoli gruppi e assegnare a ciascun partecipante un ruolo attivo. Potete scaricare la Scheda ruoli - valutazione e utilizzarla alla fine dell'esperienza per valutare il lavoro (la scheda sarà compilata da un professore o uno studente tutor).
Ciascun gruppo dovrà trovare il maggior numero di cache possibili in centro città e contemporaneamente rispondere alle domande di un Questionario aggiuntivo e scattare le foto richieste (vedi scheda attività aggiuntive).
Per valutare complessivamente l'esperienza potete usare la Scheda punteggi finali
Se volete fare il percorso con una o più classi vi consigliamo di dividervi in piccoli gruppi e assegnare a ciascun partecipante un ruolo attivo. Potete scaricare la Scheda ruoli - valutazione e utilizzarla alla fine dell'esperienza per valutare il lavoro (la scheda sarà compilata da un professore o uno studente tutor).
Ciascun gruppo dovrà trovare il maggior numero di cache possibili in centro città e contemporaneamente rispondere alle domande di un Questionario aggiuntivo e scattare le foto richieste (vedi scheda attività aggiuntive).
Per valutare complessivamente l'esperienza potete usare la Scheda punteggi finali